徳島県では、令和4年度までは「ポジティブな行動支援」を、令和5年度からは「ポジティブ行動支援」を使用しています。(ホームページ内では、両方の言葉が使われています。) |
これまで徳島県の特別支援教育に指導助言をいただいてきた最新の研究知見を有する教育分野の研究者で構成する「新時代『発達障がい教育』推進プロジェクトチーム」作成による、ポジティブ行動支援(PBS)についての研修用動画を公開しています。
各校におけるポジティブ行動支援の推進・充実をめざし、校内研修や自己研磨に、ぜひご活用ください。
ポジティブ行動支援研修用動画 全24本 公開中!
(上から順番に次のとおり、動画が並んでいます。)
1.「PBSの基本を学びたい!」
1-1_ポジティブ行動支援(PBS)とは?(約20分)
1-2_ポジティブ行動支援の基本1(約13分)
1-3_ポジティブ行動支援の基本2(約14分)
1-4_標的行動の決め方(約24分)
2.「第1層支援について学びたい!」
2-1_ポジティブ行動支援の具体的な手立て①(約17分)
2-2_ポジティブ行動支援の具体的な手立て②(約19分)
2-3_ポジティブ行動支援の具体的な手立て③(約16分)
2-4_学校規模ポジティブ行動支援①(約32分)
2-5_学校規模ポジティブ行動支援②(約36分)
2-6_行動支援計画の解説(約20分)
2-7_行動支援計画の作成(約41分) ※「2-6」見てから視聴を推奨
2-8_学校規模ポジティブ行動支援についてチームで振り返る(約16分)
3.「データに基づく取組と改善を学びたい!」
3-1_データの取り方(約34分)
3-2_ポジティブ行動支援におけるデータの取り扱い(約27分)
3-3_データの活用方法(約25分)
3-4_課題分析(約22分)
4.「第3層支援について学びたい!」
4-1_チームで取り組む第3層支援 前編(約18分)
4-2_チームで取り組む第3層支援 後編(約18分)
4-3_問題行動に対する第3層支援~機能に基づく行動支援~(約18分)
4-4_機能的アセスメントの方法(約23分)
4-5_第3層支援における行動支援計画の立て方(約21分)
4-6_第3層支援における行動支援計画の評価と修正(約27分)
4-7_効果的に動機づけを高めるための「お約束」とポイントシステム(約25分)
4-8_適切な行動を引き出す手立て(約21分)
1.PBSの基本を学びたい!
3.データに基づく取組と改善を学びたい!
アドバイザー動画用 添付資料
名前 | 更新日 | |
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【データの取り方】記録用紙サンプル(4種類あり) |
2022/04/11 |
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行動支援計画シート.docx
934
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2022/02/19 |
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行動支援計画シート_あいさつ.docx
825
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2022/02/19 |
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